BAZNAS GANDENG SEKOLAH DI PALEMBANG UNTUK OPTIMALISASI PENGUMPULAN ZAKAT
11/10/2024 | Penulis: Humas
BAZNAS
Jum'at, 11 Oktober 2024, BAZNAS Kota Palembang mengadakan sosialisasi pembentukan Unit Pengumpul Zakat (UPZ) di sekolah-sekolah tingkat SD dan SMP, baik negeri maupun swasta se-Kota Palembang. Acara ini bertempat di Aula Kantor Dinas Pendidikan Kota Palembang, dihadiri oleh para kepala sekolah. Ketua BAZNAS Kota Palembang membuka acara dengan memberikan sambutan yang menekankan pentingnya peran lembaga pendidikan dalam pengelolaan zakat untuk membantu siswa-siswa yang kurang mampu.
Setelah itu, perwakilan dari Dinas Pendidikan Kota Palembang memberikan sambutan sekaligus membuka acara secara resmi. Dalam sambutannya, ia menyampaikan apresiasi atas inisiatif BAZNAS Kota Palembang untuk memperkuat jaringan UPZ di lingkungan sekolah. Hal ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam mendukung pendidikan, sekaligus menggerakkan kesadaran zakat di kalangan guru, siswa, dan masyarakat sekolah.
Pada sesi utama, Wakil Ketua 1 dan Wakil Ketua 4 BAZNAS Kota Palembang menjelaskan mekanisme pengumpulan dan penyaluran zakat, infaq, dan sedekah melalui UPZ. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman lebih mendalam kepada pihak sekolah tentang peran UPZ, sehingga zakat dapat dikelola secara lebih profesional dan tepat sasaran, demi mendukung kesejahteraan siswa yang membutuhkan bantuan.
Berita Lainnya
BAZNAS KOTA PALEMBANG AJAK ASN TUNAIKAN ZAKAT MAL DI BULAN RAMADAN, TARGETKAN PENGUMPULAN MAKSIMAL
INGIN MEMBENTUK UPZ ?, INI SYARAT DAN PROSEDUR RESMI DARI BAZNAS
BAZNAS KOTA PALEMBANG SALURKAN BANTUAN SEMBAKO KEPADA LANSIA
BAZNAS KOTA PALEMBANG WARNING PENGUMPULAN ZAKAT TANPA IZIN RESMI
BAZNAS KOTA PALEMBANG SALURKAN BANTUAN KEPADA FAKIR MISKIN DAN JOMPO DI KELURAHAN BUKIT LAMA, KECAMATAN ILIR BARAT I
BAZNAS PALEMBANG SALURKAN PAKET SEMBAKO, KGS. M. RIDWAN NAWAWI: MENYENANGKAN ORANG LAIN ADALAH AMALAN PALING DICINTAI

Info Rekening Zakat
Mari tunaikan zakat Anda dengan mentransfer ke rekening zakat.
BAZNAS
